Kesalahan-kesalahan GURU dalam mengelola kelas

Kesalahan-kesalahan guru dalam mengelola kelas

Berdasarkan pengalaman saya ketika saya melaksanakan KPPM baik KPPM yang pertama maupun KPPM yang kedua di 2 SD yang berbeda. Banyak ditemukan kesalahan guru dalam mengelola kelas, baik yang dilakukan oleh saya sendiri maupun rekan-rekan guru senior pada waktu pengamatan bersama guru pamong, seperti:

1 1.  Tidak menguasai kelas

Kalau seorang guru tidak menguasai, otomatis keadaan atau suasana diruang kelas tidak kondusif untuk mendukung kegiatan belajar mengajar, sehingga tujuan pembelajaran dari materi yang disampaikan tidak akan mengena kepada siswa.

2.      Bermain handphone didalam kelas

Ketika siswa sedang khusyuk dengan materi pelajaran yang disampaikan oleh guru, tiba-tiba handphone berdering, tentu saja hal ini mengganggu konsentrasi siswa karena nada dering handphone yang menarik perhatian.

3.      Pembunuhan karakter

Disadari ataupun tidak guru sering melakukan pembunuhan karakter terhadap siswanya. Contoh kecil saja ketika si A ditunjuk untuk menjawab pertanyaan dari guru, namun jawaban yang diberikan ternyata salah kemudian guru memastikan jawabannya itu dengan siswa-siswa yang lain dan siswa yang lain itupun dengan serempak mengatakan SALAH. Hal ini tentu saja telah melukai perasaan si A karena telah dihakimi oleh teman-temnnya dengan kata salah yang dikomandoi oleh sang guru.

4.      Duduk diatas meja

Dimata seorang siswa semua yang dilakukan guru adalah sesuatu yang baik. Namun terkadang ketika guru mengajar dikelas sambil duduk diatas meja. Hal ini berarti guru telah secara tidak langsung telah mengajarkan perilaku yang tidak sopan.

5.      Pembelajaran berbasis CTL

Pembelajaran CTL disini bukanlah pembelajaran berbasis contextual learning, tetapi pembelajaran berbasis Catet Tinggal Lunga (catet tinggal pergi). Hal ini sering dilakukan oleh guru terhadapa siswanya dikelas padahal siswa tidak akan memahami materi pelajaran jika hanya dengan mencatat saja.